不仅自己坐不住
还前后左右满堂乱跑

开学第一周，孩子在课堂上的表现就点燃了我的怒火。这孩子不仅自己坐不住，还前后左右满堂乱跑。但是他一旦被批评，就一脸歉意。只是，每次批评的成效不长，3到5分钟后一切照旧。可想而知，我的课堂就只能在对他批评声音中暂停、继续、再暂停、再继续......孩子的举动不仅消耗了我的精力，也消耗了其他孩子的精力。

使用盒子鱼一周
学英语明显有了兴趣

开学第二周，鉴于他英语学习基础薄弱，课堂学习效率低下等情况, 我跟孩子父亲再一次沟通，并推荐他周末在家中自学盒子鱼。推荐之初，我跟孩子家长商议: 孩子在这个平台的学习中不定目标，不设时间，不求质量，只要孩子喜欢，愿意学习，主动学习，我们就支持。第二个周末完，孩子很高兴地回到了学校，从第二周的学习状态来看，孩子愿意积极配合我的指令，关注我在课堂上的需求, 并予以帮助。

能力积分达到一万多

在盒子鱼的教师终端，我看到了这个孩子在家里的学习情况——自学时间达到两个半小时，能力积分达到一万多分。孩子很自豪的告诉我，他是在睡觉前偷偷学习的。随后，我把他学习的情况跟家长做了一次沟通，一是肯定了孩子自主学习，二是就学习时间做了讨论。讨论中我获得了一个重要的信息：他不是一个自我放弃的学生, 只是一种自卑导致了他的逆反行为。孩子的自卑一个来自于前几年学习的积累不够,另外一个来自于家庭姐弟间的对比。刘子翾同学有两个姐姐。他这两个姐姐不仅学习成绩一直非常优秀，学习能力强，学习要求高，而且在面对他的时候,也是高水准，严要求。为此, 当孩子告诉我他是在睡觉前一个人在房间里偷偷学习的时候,我突然明白了一件事——他也有一颗好胜心,他也希望在周围的世界里找到他想要的位置。

老师说:
“盒子鱼是他转变的神器”

学习是一件需要浓厚兴趣+长期坚持的事情。英语学习，尤其如此。刘子翾同学从当初反感英语，撕掉英语书，考试仅7分的问题学生，慢慢转变成为盒子鱼上的积分霸主，慢慢开始努力跟上学习的步伐, 慢慢进入及格行列，慢慢蜕变......盒子鱼是带给他转变的神器，盒子鱼里满满记录的都是他成长的印记。

家长说：
“盒子鱼激发了孩子的学习热情”

孩子最大的改变是敢大声读英语，能看英语视频了，为了保持盒子鱼高积分,他热情一下子激发起来了。